Come l’e-learning può aiutare le istituzioni scolastiche ad affrontare la crisi del coronavirus

Il mese scorso abbiamo vistoscuole, università e aziende sospendere le loro normali attività a causa del Coronavirus (COVID-19). Il virus si è diffuso in tutto il mondo con una velocità allarmante. Questo ha costretto, tra i tanti, il governo italiano a imporre restrizioni all’attività di aziende, scuole e università nella speranza di mitigare la situazione.

Vediamo come il COVID-19 ha influenzato l’istruzione e come i sistemi informativi per studenti possono fornire strumenti utili per un’esperienza educativa senza interruzioni. Dal momento che le scuole e le università stanno sospendendo le normali operazioni, cosa dovrebbero fare i responsabili dell’istruzione? Se gli studenti dovessero rimanere a casa e aspettare che la situazione si risolva da sola, questo è vero solo in parte. Se gli studenti devono evitare la scuola per motivi di salute, devono farlo. Ma perché devono perdere la possibilità di continuare la loro istruzione dal comfort e dalla sicurezza delle loro case?

Come l'e-learning può aiutare le istituzioni scolastiche ad affrontare la crisi del coronavirus

La soluzione offerta dai sistemi informativi per studenti

I sistemi informativi per studenti offrono capacità uniche di e-learning che potrebbero risolvere le barriere della presenza fisica per qualsiasi motivo, ma anche in caso di situazioni di emergenza come l’epidemia di Coronavirus. Gli studenti possono seguire le lezioni normalmente a distanza iscrivendosi a una e-class.

Le lezioni elettroniche offrono molto di più della semplice comodità. Offrono la possibilità di prendere facilmente appunti e di registrare la lezione.es per ascoltarlo in un secondo momento, scambio facile di materiale didattico e compiti a casa. Uno studente è capace di fare tutte le cose che sarebbe in grado di fare in un’aula fisicastanza esclusi i giochi di prestigio!

Negli Stati Uniti, le scuole K12 in più di 12 stati hanno protocolli specifici per le situazioni di emergenza in cui gli strumenti di e-learning vengono utilizzati per compensare l’impossibilità degli studenti di frequentare fisicamente la scuola. Le situazioni includono fenomeni meteorologici estremi, influenza stagionale e grandi epidemie di virus. Per facilitare le cose in queste situazioni, molte scuole programmano “giornate di e-learning” per far familiarizzare gli studenti con i vari strumenti online per l’e-learning.

Essere proattivi è sempre la soluzione migliore

Sono proprio epidemie come queste che ci dimostrano la necessità di essere preparati non solo perr affrontare i virus attraverso una buona igiene personale, ma di disporre di protocolli per affrontare eventi che possono causare interruzioni della vita quotidiana. Le aziende utilizzano già il lavoro da casa con i dipendenti come forma di lavoro più efficiente. Perché la vostra istituzione scolastica dovrebbe essere diversa? Esistono molti sistemi informativi per studenti disponibili sul mercato e molti di essi sono dotati di funzionalità per l’e-learning.

Come Classter può supportare gli istituti scolastici in caso di emergenza

Classter è un sistema di gestione degli studenti e dell’apprendimento completo e ricco di funzionalità, con ampie capacità di integrazione. Il sistema può essere utilizzato non solo per una migliore gestione dell’istituto, degli insegnanti, degli studenti, dei dipendenti e dei genitori, ma anche per offrire funzionalità di e-learning a tutte le parti interessate. Con l’integrazione di MS Teams nella piattaforma Classter, la comunicazione e la cooperazione sono estremamente facilitate.

Gli studenti possono utilizzare MS Teams per frequentare le e-classes comodamente da casa, potendo allo stesso tempo vedere gli insegnanti e i loro compagni, ricevere e inviare compiti ed esami, scambiare appunti e file di classe. Si tratta di una soluzione facile da imparare e da applicare a qualsiasi situazione che impedisca a uno studente di frequentare fisicamente la scuola.

L’e-learning rappresenta il futuro dell’istruzione per molti studenti che non avrebbero potuto frequentare una scuola per molti studenti che altrimenti non sarebbero in grado di frequentare una scuola, per le persone che desiderano proseguire gli studi ma anche lavorare e per tutti coloro che si trovano ad affrontare ostacoli legati alla localizzazione.

Se volete vedere come funziona l’integrazione in azione, prenotate un incontro con il team di Classter.

Domande frequenti

Come possono i sistemi informativi per studenti supportare l’apprendimento a distanza durante la pandemia?

I sistemi informativi per gli studenti offrono funzionalità di e-learning, consentendo agli studenti di frequentare le lezioni a distanza, di accedere al materiale didattico, di consegnare i compiti e di interagire con gli insegnanti e i compagni online.

Quali vantaggi offrono le piattaforme di e-learning agli studenti durante una crisi come quella del COVID-19?

Le piattaforme di e-learning offrono agli studenti la flessibilità di continuare la loro formazione in modo sicuro da casa, di accedere alle registrazioni delle lezioni, di scambiare materiali e di partecipare ad attività di apprendimento interattive.

Cosa distingue il SIS di Classter da altri sistemi per supportare le situazioni di emergenza?

Classter offre un sistema di gestione degli studenti e dell’apprendimento completo e ricco di funzionalità, con ampie capacità di integrazione, compresi strumenti come MS Teams per una comunicazione e una collaborazione senza soluzione di continuità durante le crisi.

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