GEPS 2016 – Le point de vue du PDG de Classter

GEPS 2016

GEPS 2016. Sommet des partenaires de l’éducation mondiale est une occasion annuelle pour les partenaires de Microsoft dans le domaine de l’éducation de se rencontrer dans le monde entier, d’écouter des personnalités inspirantes et de partager leurs convictions sur l’évolution de l’éducation.

Cela fait maintenant trois ans que nous assistons au siège de Mircrosoft à Seattle et l’expérience et les connaissances que nous avons acquises ont été une fois de plus extrêmement précieuses. Des centaines de partenaires du monde entier ont participé à l’événement et j’ai eu l’honneur de représenter la Grèce et notre marque Classter.

Pendant cette période, j’ai eu l’occasion de rencontrer des partenaires remarquables, de présenter la solution Classter et de recevoir de précieux commentaires et réflexions sur le produit. Toutes ces brèves conversations font du GEPS de cette année une expérience fructueuse et mémorable.

Des ateliers et des séminaires animés par des cadres de Microsoft bien connus ont été organisés pendant les trois jours de l’événement, créant ainsi un terrain d’entente sur les changements et les progrès plus larges dans la communauté des technologies de l’éducation. L’un de mes principaux enseignements a été la stratégie de Microsoft présentée par le PDG, M. Satya Nadella, et par le vice-président de l’éducation, Antony Salcito. Ils ont tous deux mis en évidence la manière dont l’éducation va changer nos vies dans les prochaines années et, à en croire leurs propos, je dirais que le prochain chapitre de l’évolution technologique a déjà été écrit.

Notre vision et nos efforts continus chez Classter sont une combinaison d’une école ouverte avec des processus d’apprentissage adaptatifs. Une communauté éducative ouverte où toutes les entités (élèves, enseignants, parents, voire dirigeants et parties prenantes de l’école) ont un accès immédiat et contrôlé à l’information, à une collaboration efficace et à des éléments de communication solides. C’est la porte d’entrée pour construire des communautés efficaces et relier chaque individu aux expériences qui l’entourent dans l’éducation. L’apprentissage personnalisé ou adaptatif, quant à lui, aidera chaque enseignant à optimiser les horaires en fonction des besoins de chaque apprenant. Une école à plusieurs vitesses avec un apprentissage mixte devient une réalité. L’enseignement peut désormais être un processus intéressant et efficace, que ce soit en ligne ou en personne.

L’infrastructure complète et les systèmes unifiés de Classter offrent aux éducateurs et aux apprenants la possibilité de vivre l’éducation de demain. Enthousiasmés par les technologies de pointe de Microsoft et surtout par OneNote et Office 365, nous mettons constamment à jour le produit afin de l’adapter non seulement à l’environnement éducatif actuel, mais aussi à l’avenir de l’éducation.

Nous avons déjà commencé à investir dans les tendances dominantes telles que l’informatique dématérialisée et la téléphonie mobile. La version gratuite de Classter est actuellement sur le cloud (actuellement en Beta) et l’équipe travaille à y construire la solution complète. Classter App for Teachers est une autre version innovante qui améliore la gestion en classe par le biais de tablettes ou de mobiles.

Toute l’équipe de Classter et moi-même sommes impatients d’apporter l’avenir de la technologie de l’éducation à chaque enseignant, étudiant, parent et de permettre un apprentissage personnalisé pour toute institution académique.

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