Nous sommes ravis de vous présenter la dernière mise à jour de Classter, qui contient de puissantes améliorations sur l’ensemble de la plateforme. Cette version apporte une expérience utilisateur améliorée, un filtrage et des exportations plus intelligents, ainsi que des mises à jour majeures pour la gestion des élèves, des sessions et des finances. Des listes de districts personnalisables aux fonctionnalités de l’application mobile et aux flux de signatures flexibles, chaque amélioration est conçue pour simplifier les tâches et augmenter l’efficacité pour tous les rôles d’utilisateur.
Mise à jour des fonctionnalités existantes par caractéristique et par type d’utilisateur
Améliorations générales de l’interface utilisateur
Amélioration des listes de district : Les listes Élèves, Enseignants et Parents de tous les instituts comprennent désormais : un filtre « Instituts » renommé (avec une option pour afficher les instituts inactifs), l’exportation en masse vers Excel et un sélecteur de colonnes pour personnaliser l’affichage. En outre, la liste Enseignants comporte une colonne Statut (actif/inactif) cachée par défaut et un nouveau filtre Statut.
Détails sur les parents pour les candidats adultes : Lorsqu’un candidat est adulte et que les champs prédéfinis relatifs aux parents sont masqués, le système affiche la mère et le père comme options dans la section « Ajouter un parent supplémentaire ». Cela permet d’ajouter facilement des informations familiales importantes.
Cœur de métier
Amélioration de la forme et des vues des étudiants
Validation des entrées téléphoniques : Permettez aux instituts d’activer la validation de la saisie des numéros de téléphone en fonction des règles nationales globales. Cela permet de s’assurer que les numéros de téléphone respectent les exigences de longueur et contiennent des caractères valides. Lorsque cette option est activée, la validation s’applique à toutes les entrées téléphoniques, sans qu’aucune action supplémentaire ne soit nécessaire.
Copier l’adresse de l’étudiant : Un bouton permet aux utilisateurs de copier rapidement l’adresse d’un étudiant sur le formulaire d’un parent, ce qui garantit l’exactitude et la cohérence des détails de l’adresse dans les dossiers d’admission et les dossiers personnels.
Nouvelles options de modification pour les comptes d’utilisateurs esclaves : Les comptes d’utilisateurs esclaves, qui héritent des paramètres d’un compte maître, peuvent désormais être mis à jour à l’aide de deux actions : Mise à jour du nom d’utilisateur (s’applique uniquement au compte esclave sélectionné) et Mise à jour du nom de profil (s’applique à tous les comptes liés au même ID maître).
GRN dans le nom d’utilisateur : le format du nom d’utilisateur des étudiants prend désormais en charge le numéro d’enregistrement global (GRN). Dans tous les cas, le GRN ne sera calculé qu’après la soumission de l’entité.
Visibilité des notes de trimestre et des résultats annuels : La visibilité des notes trimestrielles et des résultats annuels pour les étudiants, les parents, les anciens élèves et les utilisateurs d’admission est basée sur les paramètres de publication de la période de notation. Si la période de notation d’une matière n’est pas publiée, toutes les données correspondantes seront masquées et un message d’avertissement s’affichera. Ceci s’applique à la fois à K12 et à College.
Historique des mentors étudiants par période académique : Les utilisateurs finaux peuvent maintenant facilement voir le mentor actif d’un étudiant pour chaque période académique. Une nouvelle icône d’historique du mentor, située à côté de l’entrée du mentor, permet d’accéder rapidement à une liste affichant le nom du mentor, la période académique et son rôle (employé/enseignant).
Transferts d’étudiants par emplacement : Le transfert d’étudiants entre les périodes académiques est désormais plus rapide et plus fiable grâce à la prise en charge améliorée du filtrage basé sur la localisation, ce qui est particulièrement utile lorsque vous gérez un grand nombre d’étudiants.
Amélioration de la gestion des programmes éducatifs
Valeurs par défaut pour les propriétés des programmes éducatifs : Vous pouvez désormais définir des options par défaut pour l’Indication1, l’Indication2, la Zone, la Section et les menus déroulants personnalisés du programme éducatif lors de la création d’un nouveau programme éducatif. Si une valeur par défaut est définie, elle sera automatiquement présélectionnée dans l’interface utilisateur au cours du processus de création (pas dans le processus d’édition).
Prise en charge de la configuration K12 pour l’automatisation du statut des matières : L’automatisation de l’attribution du statut de la matière en fonction des indicateurs du programme éducatif est désormais disponible pour les configurations K12. Elle s’applique aux nouvelles inscriptions dans le cadre de plusieurs processus et garantit une attribution cohérente du statut sur la base d’indicateurs prédéfinis.
Désactiver des options pour les nouvelles affectations : Certaines valeurs des propriétés du programme éducatif, du type de classe et du niveau de classe peuvent désormais être exclues des nouvelles affectations et des réinscriptions, tout en restant disponibles dans les filtres et les enregistrements existants.
Indicateur de décrochage (Dropdown) : Au niveau du programme éducatif, il identifie les étudiants qui risquent d’abandonner leurs études en raison de problèmes d’assiduité ou de performance. Cet indicateur peut être appliqué manuellement ou automatiquement et est géré au moyen de paramètres configurables, d’autorisations et d’actions en bloc.
Désactiver la réinscription (case à cocher) : Au niveau du programme éducatif, l’option Désactiver la réinscription empêche les étudiants de se réinscrire tout en préservant leur historique. Cette fonction est réglable par le biais de paramètres, d’autorisations et d’actions de masse, ce qui permet de contrôler l’accès à la réinscription.
Filtrage par défaut pour Ed. Sélection de programmes : Lorsque vous sélectionnez l’indicateur 1, seules les options correspondantes de l’indicateur 2, de l’indicateur modifié 1 et de la liste déroulante personnalisée sont disponibles. Ce paramètre garantit des sélections valides sans affecter les processus du système ou les règles de données.
Édition en bloc Sujets : Nouvelles options pour les modes de paiement et les catégories tarifaires : L’action de modification en bloc des matières comprend désormais deux nouvelles options : Méthode de paiement (bouton radio avec « Per Academic Period » comme valeur par défaut) et Catégories de prix, qui permet aux utilisateurs de remplacer la configuration complète de la liste de prix d’un sujet. Les modifications enregistrent les informations d’audit et les utilisateurs sont alertés avant de modifier les catégories de prix.
Champs NQF ajoutés aux matières et aux grades : De nouveaux champs du cadre national des certifications (CNC) ont été ajoutés aux matières et aux grades. Dans le formulaire des notes, ces champs se trouvent désormais sous l’onglet Avancé. Ils ne sont disponibles que dans la vue du formulaire.
Propriétés éducatives personnalisées dans l’historique des inscriptions scolaires : Les propriétés pédagogiques personnalisées sont désormais enregistrées et affichées dans la boîte de dialogue Historique de l’inscription de l’école. Un sélecteur de colonnes a été ajouté, toutes les nouvelles colonnes étant masquées par défaut. Les colonnes ne sont disponibles que si elles sont activées au niveau du programme éducatif.
Inscription automatique des groupes en fonction de la zone/section : Si le processus d’inscription automatisée des groupes/sujets est activé, les étudiants sont désormais automatiquement inscrits uniquement dans les groupes qui correspondent à des zones horaires spécifiques ou à la section de leur programme d’enseignement.
« Ordre réel des études » sur le programme éducatif : La propriété « Ordre réel des études » permet aux programmes éducatifs de définir la séquence réelle des études, garantissant ainsi que les inscriptions et réinscriptions automatisées suivent le bon parcours académique au lieu du parcours par défaut.
Création de programmes éducatifs via l’API : Les valeurs par défaut sont désormais appliquées automatiquement lors de la création de programmes éducatifs via les API Classter.
Grilles
Nouvelle personnalisation des colonnes: La personnalisation des colonnes de la grille est désormais plus intuitive. Seules les colonnes activées sont affichées, avec la possibilité d’en ajouter d’autres individuellement. Vous pouvez facilement réorganiser les colonnes, et celles qui sont définies par défaut par le système sont clairement indiquées. Un avertissement apparaîtra si vous atteignez la limite maximale de colonnes.
Colonne des codes croisés des sujets : Vous pouvez désormais afficher et rechercher par code croisé dans la liste des sujets.
Filtrer les étudiants en fonction des données d’admission et des consentements : Les utilisateurs peuvent désormais filtrer les étudiants en fonction de leurs réponses – ou de l’absence de réponse – à des documents d’admission et à des consentements spécifiques. Le nouveau filtre « Consentements et données d’admission », disponible dans la liste des étudiants, les étudiants par programme éducatif, la liste des candidatures et les étudiants par données d’admission (renommé filtre « Données de soumission »), permet de sélectionner jusqu’à cinq documents avec différents critères.
Groupes – Filtres avancés et suppression en bloc : De nouveaux filtres permettent de trouver des groupes en fonction de l’inscription des étudiants, des entrées dans l’emploi du temps et de l’activité de la session. Une action en masse {privilège dans le rôle requis} permet aux utilisateurs autorisés de supprimer les groupes et leurs sujets des étudiants, nécessitant une confirmation et un processus étape par étape.
Matière alternative dans K12 : Le champ Matière alternative est maintenant pris en charge dans les configurations K12, fonctionnant au niveau de la matière. Dans les configurations de l’enseignement supérieur (HE), il s’applique au niveau du programme d’études ou aux deux. Les matières alternatives ne sont utilisées que dans les processus de rapport et de synchronisation.
Filtrage supplémentaire pour les groupes et les classes : Les filtres de groupe et de grade comprennent désormais une couche supplémentaire de filtrage pour réduire les résultats de manière plus efficace. Cette fonction n’est disponible que pour les utilisateurs du back-office et fonctionne de la même manière sur tous les écrans où ces filtres sont utilisés.
Gestion des consentements et des admissions
Amélioration de l’aperçu des fichiers : Dans les données d’admission et les consentements, nous avons ajouté une nouvelle icône dans le contrôle des fichiers partagés pour prévisualiser les PDF et les fichiers image directement dans un onglet, tout en téléchargeant le fichier. Cette fonctionnalité fonctionnera sur tous les écrans, navigateurs (Edge, Chrome, Firefox, Safari) et appareils mobiles, en prenant en charge toutes les extensions de fichiers autorisées.
Configuration avancée
Importation en masse d’agents : Une nouvelle option d’importation permet aux utilisateurs d’ajouter des agents en masse, y compris les détails essentiels, les données de contact et les champs personnalisés, visibles uniquement lorsque le module Admission est activé.
Académique
Présence
Amélioration du formulaire de présence dans le portail élèves/parents : Améliorez le formulaire de présence en permettant de configurer des filtres d’état présélectionnés et des vues disponibles pour les étudiants et les parents. Introduisez les totaux Absences/Total et veillez à ce que la visibilité des onglets corresponde aux paramètres configurés.
Amélioration de l’affichage des présences hebdomadaires : Le changement automatique de statut vous permet de cliquer sur une cellule pour basculer entre Présent → Absent → En retard. Soumettez les présences pour plusieurs sessions/entités sans changer de vue, tandis que la nouvelle vue basée sur les tableaux est idéale pour les configurations d’une session = une période d’horaire. Le filtrage des périodes futures, le masquage des créneaux vides et les indicateurs de saisie non sauvegardée améliorent la clarté. De plus, le copier-coller rapide des présences, la vue hebdomadaire par étudiant, le mode de substitution, les filtres avancés et l’accès direct à partir de la rubrique Présence par matière rationalisent le processus.
Gestion des sessions
Filtres de réservation des salles de classe/enseignants : Affichez uniquement les enseignants ayant des sessions ou des évaluations planifiées dans le bâtiment sélectionné lorsque l’option « Filtrer uniquement les enseignants » est activée. Pour la date actuelle, masquez par défaut les créneaux horaires passés, en n’affichant que les créneaux actuels et futurs.
Gestion des sessions hebdomadaires : La gestion des sessions hebdomadaires propose désormais un « calendrier des disponibilités » unifié (anciennement réservation des salles/enseignants), fusionnant les vues des salles de classe et des enseignants sous une terminologie cohérente.
Faits marquants :
- Nouvelle option de menu sous Sessions et devoirs
- Filtres préactivés et sélecteur de la semaine en cours
- Amélioration des actions de rang et des abréviations de classe
- Nouvel onglet Disponibilité des enseignants (pour les utilisateurs privilégiés)
Détection des doublons :
Le formulaire détecte les sessions en double (date, heure, enseignant, salle de classe) et propose des options pour créer une nouvelle session ou fusionner avec Co-Teaching. Des invites apparaissent pour les différents types d’heures et les champs manquants tels que la salle de classe ou la catégorie de plan de travail (WPCID) sont remplis automatiquement.
Modification en bloc de l’heure des sessions : les utilisateurs du back-office peuvent désormais modifier l’heure de plusieurs sessions à la fois sans changer leurs dates. La nouvelle action en bloc « Modifier l’heure » rationalise les mises à jour tout en garantissant le respect de toutes les règles de programmation. Une barre de progression indique le processus de mise à jour.
Résultats annuels
Onglet Résultats annuels pour les mentors dans la progression académique : Permet aux mentors de consulter les résultats annuels d’un élève dans l’onglet Progrès scolaire. L’accès est réservé aux mentors, à l’exclusion des enseignants. L’onglet sera intitulé « Résultats annuels » pour la maternelle et le secondaire et « Données du relevé de notes » pour l’université. La visibilité est contrôlée par les paramètres de privilège et les mêmes règles s’appliquent au portail de l’élève.
Moyennes de la moyenne générale du collège et de la période de notation : Les résultats annuels comprennent désormais les calculs de la moyenne générale et des notes par période académique et par période de notation, indépendamment de la note finale. Les matières échouées affectent la moyenne générale en fonction des paramètres suivants : exclues, prises en compte ou prises en compte comme zéro. Ces valeurs apparaissent dans les listes de progrès académique et de résultats annuels, avec des scores clés affichés dans les graphiques de progrès.
Facturation
Amélioration du module financier
Droits de sélection du plan d’arrangement : Un nouveau privilège basé sur les rôles détermine si les utilisateurs peuvent modifier le plan d’arrangement présélectionné dans les accords financiers. S’il est désactivé, la liste déroulante du plan d’arrangement sera verrouillée, mais les utilisateurs peuvent toujours modifier les versements, ce qui peut automatiquement définir le plan sur « Personnalisé ».
Limiter la suppression des remises dans les arrangements : Permettre aux utilisateurs d’ajouter ou de modifier des remises
Indicateur de versement personnalisé pour les rapports : Une nouvelle case à cocher au niveau des versements permet de marquer les versements pour les utiliser dans des rapports spéciaux et des tableaux de bord Power BI. Ce paramètre est configurable (terminologie : Cocher 1), basé sur les rôles, et n’affecte pas les fonctionnalités du système, garantissant la visibilité des données et le contrôle par le biais des privilèges de l’utilisateur.
Nouvelles propriétés dans les plans d’arrangement pour faciliter le processus de création d’arrangement: Les améliorations comprennent des limites de dates de paiement anticipé, des dates de premier versement sélectionnées automatiquement, des règles de dates de paiement maximales, la validation de l’exercice financier, des dépôts obligatoires pour la deuxième année et des vérifications des dates de versement afin de garantir des accords de paiement structurés et précis.
Annulation des factures sur plusieurs périodes : Les utilisateurs peuvent désormais annuler des factures même si elles se trouvent dans une période différente. L’onglet Comptabilité permet d’accéder aux transactions des périodes précédentes et de récupérer les données nécessaires au traitement de l’annulation, ce qui facilite la gestion des factures sur plusieurs périodes.
Admission
Inscription des utilisateurs et des admissions
Champs SEN et médicaux dans l’admission : Permettre aux champs Commentaire et Recommandation pour les enseignants de SEN & Medical d’être disponibles dans les admissions, configurables dans les paramètres et pris en charge dans tous les écrans de données personnelles.
Processus de validation avancé pour les candidatures : Une nouvelle option permet d’appliquer des règles de validation personnalisées lors de la sélection des programmes éducatifs. En cas d’échec de la validation, un message d’erreur empêche la soumission, ce qui permet de s’assurer de l’exactitude des données avant de compléter la demande.
Processus d’admission/réinscription
Réinscription des étudiants en back-office et demande de signature : Les employés du back-office peuvent désormais se faire passer pour des étudiants dans le cadre du processus de réinscription via l’onglet » Finances », en respectant les paramètres et validations spécifiques aux employés. Une fois la réinscription terminée, ils peuvent initier une demande de signature, en suivant le même processus que pour les demandes d’admission. Cette demande est liée à la nouvelle période académique et permet aux utilisateurs de choisir parmi des modèles prédéfinis ou sélectionnés manuellement.
Restrictions des zones horaires dans l’admission : Activez uniquement des zones spécifiques pour le processus d’admission à l’aide d’un nouveau commutateur « Actif pour l’admission » dans le menu déroulant des zones, dont la valeur par défaut est « Vrai ». Lors des admissions, seules les zones ou sections marquées comme actives seront affichées, en fonction des paramètres. Ceci s’applique à tous les types d’utilisateurs lors de la création d’une application.
Valeurs par défaut pour les champs d’admission et de réinscription : Activez les valeurs par défaut pour les champs de type liste déroulante, texte, date et case à cocher dans les processus d’admission et de réinscription, configurables par processus. Les valeurs par défaut s’appliquent uniquement au niveau de l’interface utilisateur et remplissent les champs lorsqu’ils sont vides.
Informations sur l’étudiant dans le processus de candidature : Lorsque vous soumettez une demande au nom d’un candidat, par exemple un parent ou un agent, le nom de l’étudiant et sa période d’études apparaissent désormais dans le fil d’Ariane pour une meilleure mise en contexte et une meilleure navigation.
Onglets de données d’admission flexibles : Vous pouvez désormais contrôler l’affichage des données d’admission et des consentements sous forme d’onglets distincts – individuellement pour le processus d’admission, le formulaire de l’étudiant et l’usurpation d’identité en back-office – à l’aide de nouveaux paramètres dédiés dans les Paramètres spéciaux.
Nouvelle tentative de paiement pour les demandes : Un nouveau bouton « Paiement » est désormais affiché pour les demandes dont le paiement est incomplet ou a échoué. Les étudiants peuvent l’utiliser pour compléter leur paiement à tout moment, et le système poursuivra automatiquement le processus (comme la soumission ou l’acceptation). Cela permet d’éviter les problèmes lorsque les paiements sont interrompus ou ne sont pas terminés.
Remises automatiques basées sur la catégorie de prix : Classter applique désormais automatiquement des remises présélectionnées lorsque la catégorie de prix pertinente est choisie, lors de l’admission des étudiants, ce qui accélère le processus et réduit le travail manuel.
Inscription en ligne
Indicateur de flux par matière : Activez un indicateur de flux pour chaque matière du programme, configurable dans les propriétés du programme et visible dans les inscriptions en ligne des étudiants. La sélection du flux est prédéfinie ou se fait par défaut sur le flux principal de la matière. [Enseignement supérieur]
Gestion des applications
Candidatures par période académique : Fournissez une nouvelle vue dans les listes de gestion des candidatures pour afficher les candidatures de plusieurs périodes académiques, y compris les étudiants qui n’ont pas de candidatures dans la période actuelle. Les utilisateurs peuvent filtrer les candidatures par période académique, avec des filtres modifiés et des données groupées, assurant ainsi un suivi complet des candidatures.
CRM et messagerie
Système de signature externe configurable : Lors de l’envoi de commandes de signature de type PAD, les utilisateurs peuvent désormais prédéfinir le système externe (Legalsign, Docusign ou Classter) pour des destinataires spécifiques. Un nouveau paramètre « Système pour les commandes envoyées de l’extérieur » dans les modèles de signature permet la personnalisation, garantissant ainsi la flexibilité dans le traitement des signatures. Si aucun système n’est défini, Classter reste le système par défaut.
Exclure les signataires du document signé : Permet aux utilisateurs d’exclure des signataires spécifiques de la réception du document signé pour les signatures SignPad.
Demandes de signature dans le formulaire de l’étudiant : Un nouvel onglet « Demandes de signature » a été ajouté au formulaire de l’étudiant, permettant aux utilisateurs de visualiser les demandes de signature et les documents signés correspondants. Cette fonctionnalité offre une visibilité claire des documents envoyés pour signature et de leur statut, l’accès étant contrôlé par les privilèges de l’utilisateur.
Module de signature dans Classter avec intégrations
Le module de signature de Classter, qui fait partie du module CRM, permet aux institutions de gérer et de suivre les documents nécessitant des signatures. Il permet d’envoyer des documents aux signataires désignés, de suivre leur progression et de stocker en toute sécurité les fichiers signés. Les documents peuvent être attachés aux profils des étudiants et associés à des cas spécifiques, ce qui garantit une intégration harmonieuse avec les autres données relatives aux étudiants. Le module prend en charge l’enregistrement automatique des documents avec des options configurables pour stocker les fichiers signés dans les dossiers des étudiants, ainsi que des fonctionnalités telles que les notifications et l’accès facile aux documents signés.
Le module de signature de Classter comprend également les signatures internes de Classter, l’intégration avec DocuSign et la prise en charge des blocs de signature pour répondre aux différents besoins de signature. Ces intégrations permettent aux institutions de gérer les signatures numériques directement au sein de la plateforme, ce qui rationalise le processus de signature et garantit la conformité. L’accès au module de signature est contrôlé par les privilèges des utilisateurs, ce qui garantit une visibilité et des droits d’édition appropriés.
Joindre des fichiers dans la messagerie CRM : Vous pouvez désormais inclure les fichiers connectés dans les messages CRM à l’aide de la balise Attach Files. Cela facilite l’accès aux documents joints directement à partir de votre message.
Autres modifications mineures
Modification en masse de la catégorie de tarification : Permettez aux utilisateurs de mettre à jour la catégorie de tarification pour les étudiants ayant sélectionné « Aucun » lors de l’édition en masse de programmes éducatifs, afin de garantir l’exactitude de l’affectation des frais.
Spécialisé pour l’enseignement supérieur
Outil de prédiction de la moyenne générale : Un outil de back-office uniquement qui simule la moyenne cumulative et la moyenne générale d’un élève en utilisant la même logique que les résultats annuels. Les utilisateurs peuvent saisir des notes prédites, inclure/exclure des matières et prévisualiser les résultats de la moyenne générale sans affecter les données réelles.
Fonctionnalités mobiles
Sélection de la catégorie d’absence par l’enseignant : Les enseignants peuvent désormais sélectionner une catégorie d’absence lorsqu’ils soumettent des présences, si le paramètre « Masquer le champ de la catégorie de présence lorsque les enseignants soumettent des présences » est désactivé. Les catégories disponibles sont filtrées en fonction du type de présence, et les enseignants peuvent accéder à une icône de paramètres avancés pour configurer les détails de la soumission.
Sélection des heures de l’emploi du temps : Les enseignants peuvent désormais sélectionner uniquement les périodes de début et de fin de l’horaire lors de la création d’une session, et le système calculera automatiquement les périodes intermédiaires. Cela améliore la convivialité en réduisant les sélections manuelles tout en garantissant une planification précise de la session en fonction des paramètres de l’emploi du temps.
Gestion des sessions de présence pour les enseignants : Les enseignants peuvent désormais modifier les sessions via le formulaire de présence, ajouter des commentaires et activer le mode superviseur. Le système propose des options pour ajuster les détails de la session, classer les enregistrements de présence et gérer les différents rôles d’enseignant, ce qui rend le suivi des présences plus flexible.
Mises à jour du module de présence : De nouveaux filtres, des repères visuels, des informations sur les soins médicaux et les transports, des liens vers le calendrier des positions, l’historique des absences et une meilleure gestion des horaires améliorent le suivi des présences pour les élèves, les parents et les enseignants.
Extension des liens vers les matières dans Mobile : La section Mes matières sur mobile supporte désormais Moodle, Teams, Brightspace (plusieurs par groupe inscrit), des liens standards (avec des icônes configurables), et des liens WordPress (renvoyant toujours au site WordPress), s’alignant ainsi sur l’expérience du portail web.
Mode jardin d’enfants dans l’application mobile : Les enseignants peuvent désormais suivre l’alimentation, le sommeil, l’hygiène et les notes des jeunes élèves dans l’application mobile. Ils peuvent soumettre des mises à jour pour l’ensemble de la classe ou individuellement pour chaque élève, avec la possibilité d’appliquer les mêmes détails à tous. Le système d’étoiles permet d’évaluer les portions alimentaires et les fonctions utiles rendent la saisie rapide et simple.
Commentaires sur les devoirs dans l’application mobile : Les élèves et les enseignants peuvent désormais discuter des devoirs dans l’application mobile. Les enseignants peuvent laisser des commentaires et les élèves peuvent y répondre si cela est autorisé. Les messages comprennent un historique des commentaires précédents, et les étudiants ne peuvent supprimer que les leurs. Le bouton « chat » n’est disponible que sur la page des devoirs de l’élève.
Présence à la session modifiable : Les enseignants peuvent désormais cliquer directement sur la valeur de l’assiduité pour la modifier à l’aide d’un clavier. Le système arrondira automatiquement la valeur saisie en fonction de paramètres prédéfinis pour plus de cohérence.
Voir les réponses aux devoirs : Les enseignants voient maintenant un bouton « Réponse » sur les pages de devoirs. Il ouvre une liste des réponses des élèves/parents, comme dans la section Historique des devoirs.
Brouillons de messages sur mobile : Vous pouvez désormais afficher et modifier vos brouillons de messages dans l’application mobile ! Les brouillons sont étiquetés avec une étiquette de message brouillon et s’ouvrent dans l’écran de composition avec tout le contenu que vous avez sauvegardé – il est donc facile de reprendre là où vous vous êtes arrêté.