Mises à jour des produits I Avril 2023

Notre équipe s’efforce constamment d’améliorer la plateforme et l’expérience des clients. Au cours des trois derniers mois, nous nous sommes efforcés d’élargir l’éventail des capacités et des intégrations disponibles, ainsi que d’améliorer l’interface utilisateur. L’équipe de Classter a apporté des changements considérables pour rendre l’utilisation de la plateforme plus confortable pour les administrateurs, les parents et les enseignants. Voici quelques-unes de ces nouvelles fonctionnalités :

Nous avons développé un nouveau module appelé « Protocoles »
Nous avons développé des fonctionnalités avancées afin que les organisations éducatives puissent copier la terminologie entre différents sites.
Nous avons créé de nouveaux menus dans le portail des parents et des éducateurs, ainsi que dans le tableau de bord des éducateurs et des élèves.

Note
: Les changements seront visibles à partir du 10 avril 2023.

Cœur de métier

Une nouvelle action a été ajoutée à la gestion des services : « Créer une copie ».

Un nouveau filtre avancé, « Enseignants », a été ajouté dans la liste des étudiants par matière.

Un nouveau privilège a été ajouté pour les administrateurs/employés sous Données démographiques, appelé « Section des données CV ».

Dans l’emploi du temps de l’élève, la salle de classe et le nom de l’enseignant sont désormais visibles.

Dans les modèles de page de profil, l’option « Admins » a été ajoutée aux droits d’affichage et d’édition dans les listes déroulantes.

Dans les actions rapides, il est désormais possible d’effectuer des recherches en fonction des groupes.

La terminologie peut désormais être copiée entre différents instituts.

Un nouveau paramètre a été ajouté dans les Paramètres généraux, onglet Paramètres du tableau de bord, intitulé « Durée des plages horaires du calendrier ».

Dans la liste des enseignants, trois nouvelles actions ont été ajoutées : « Groupe et sujets », « Services » et « Etudiants ».

Un nouveau paramètre a été ajouté dans les Paramètres généraux, onglet Paramètres de sécurité, intitulé « Supprimer le bouton Fermer/Annuler de la boîte de dialogue des consentements forcés ».

Dans le portail des parents, un nouveau menu intitulé « Matières » a été ajouté.

De nouveaux champs, « Date de fin » et « Taux d’achèvement », ont été ajoutés à la planification des sujets.

Une nouvelle section, « Mes matières », a été ajoutée au tableau de bord de l’élève et de l’enseignant.

Un nouveau filtre avancé a été ajouté dans la vue Étudiant par service, appelé « Présenter uniquement les étudiants qui ont des absences dans un service qui est ».

Dans le portail Enseignants, dans la liste des élèves, une nouvelle action en bloc, « Notification de rapport en bloc », a été ajoutée.

Dans le portail des enseignants, sous Statistiques des élèves, les enseignants peuvent désormais télécharger des documents.

Une nouvelle section de paramètres, « Paramètres des entités principales », a été ajoutée dans les Paramètres généraux, onglet Personnalisation de base.

Une nouvelle fonctionnalité a été ajoutée au Centre de messages : « Configurer l’e-mail de l’expéditeur ».

Un nouvel onglet, « Services », a été ajouté à la carte de l’enseignant.

Les rapports peuvent désormais s’ouvrir directement à l’aide d’une URL en utilisant des boutons personnalisés.

Dans la page de profil de l’enseignant, des options de menu présélectionnées ont été ajoutées pour la classe, la matière et le semestre.

Dans le portail Enseignants, un nouveau type de participant, « Salles d’apprentissage », a été ajouté lors de la création d’un événement.

Dans le centre de messages, les messages peuvent désormais être marqués et définis comme hautement prioritaires.

Pour les utilisateurs de Yuboto, les messages textuels peuvent désormais être envoyés directement aux numéros de téléphone mobile.

Dans la liste des étudiants, une nouvelle action en bloc est ajoutée : « Distribution en bloc des questionnaires ».

Un nouveau module « Protocoles » est développé.

Plusieurs boutons d’affichage ont été ajoutés aux actions rapides.

En ce qui concerne les examens médicaux de l’étudiant, deux domaines de spécification supplémentaires ont été ajoutés : « Modalités d’accès aux examens » et « Besoins en matière de transport ».

La possibilité de reprogrammer les réunions a été ajoutée à la liste des réunions dans le portail de l’employé.

Un nouveau menu « Mes services » a été ajouté dans le portail de l’éducateur.

Le menu du portail Éducateurs/Étudiants peut désormais être réduit.

Il est désormais possible d’appliquer de nouvelles restrictions des droits de visualisation basées sur certains lieux pour les rôles de personnel/administrateur.

Un nouveau filtre avancé « Lieu » a été ajouté aux listes.

De nouveaux privilèges ont été accordés aux administrateurs et aux employés, leur permettant de modifier les informations relatives aux présences et aux matières.

Un code QR des avantages est ajouté à la carte de l’étudiant.

Universitaires

Un nouveau privilège a été ajouté pour les administrateurs, les employés et les enseignants, leur permettant d’accéder à la vue « Etudiants par résultat ». La catégorie « Académique » a été supprimée et les privilèges correspondants (« Autoriser les utilisateurs à soumettre des réévaluations de résultats », « Autoriser les utilisateurs à enregistrer les notes de réévaluation comme finales ») ont été déplacés sous « Notes et évaluations ».

Dans la « Liste des sessions », un nouveau filtre avancé appelé « Statut de la session » a été ajouté.

Une nouvelle propriété a été ajoutée dans « Types d’évaluation » : « Cacher la note maximale autorisée ».

Les enseignants sont désormais en mesure de noter les évaluations sur la base des messages.

Dans « Analyse des présences », un nouveau filtre appelé « Sujet » a été ajouté.

Une nouvelle information sur le statut a été ajoutée à côté de la case à cocher « Publier les notes » dans « Évaluations et notation des devoirs ».

Dans le portail des enseignants, de nouvelles fonctionnalités ont été ajoutées lors de l’édition d’un sujet, notamment « Discussion Board » et « Learning Rooms ».

La soumission des présences peut désormais être complétée par les étudiants/parents également.

Une colonne « état de livraison » a été ajoutée à l’écran « notes d’évaluation ».

Dans l’onglet Analyse des notes des étudiants dans le portail de l’éducateur, une icône a été ajoutée avec des informations sur les cours préalables des années précédentes.

Une colonne supplémentaire a été ajoutée à la liste d’analyse des présences avec le groupe principal de l’étudiant. En outre, des boutons de filtrage ont été créés pour trier les absences.

Lors de la notation d’une évaluation, les étudiants peuvent désormais être sélectionnés et notés un par un.

Ajout de la fonction « Forcer les utilisateurs à répondre » à la fonctionnalité de distribution des quiz.

Ajout d’un nouveau menu « Liste des présences » dans le portail des enseignants.

Dans la liste d’analyse des présences, deux actions en bloc ont été ajoutées pour les enseignants et le personnel/employés, « E-mail » et « Notification de présence ».

Un nouveau modèle « Avis général de présence » a été ajouté.

Les enseignants peuvent désormais synchroniser les évaluations entre Classter et Google Classroom.

Admission

– La fonctionnalité « Accepter/Rejeter l’offre », qui n’était auparavant disponible que pour les demandes multiples, est désormais également active pour les demandes uniques.

Certains paramètres d’admission ont été unifiés, tels que les « paramètres des onglets de candidature ».

Une nouvelle option appelée « Programme d’études (intérêt) » a été ajoutée au paramètre « Champs supplémentaires de l’inscription à l’admission ».

Dans le « Portail du candidat », un nouvel onglet intitulé « Données sur les instructions » a été ajouté.

Facturation

Dans « Arrangements Création de masse », un nouveau filtre appelé « Nom du programme » a été ajouté.

La gestion des documents de transaction AADE exportés peut désormais être autorisée ou non en fonction des privilèges du rôle. En outre, les transactions peuvent désormais être envoyées automatiquement à l’AADE (pour les clients grecs uniquement).

Une nouvelle exportation financière a été ajoutée pour le ministère de la Lituanie.

Dans l’aperçu financier, deux options supplémentaires ont été ajoutées dans les actions en bloc : « Création en masse d’accords » et « Modification en masse d’accords ».

Une nouvelle colonne Statut est ajoutée dans les vues des sessions privées.

CRM

Un nouveau filtre appelé « Afficher les annonces » a été ajouté dans le portail de l’enseignant pour gérer les événements.

Dans le portail des parents, l’historique des réunions indique désormais le type de réunion (par exemple, réunion en ligne).

Lors de la gestion des entrées CRM dans la vue Liste, un nouveau menu Actions en bloc a été ajouté pour envoyer des messages en bloc.

Dans le portail des enseignants, ces derniers ont désormais la possibilité d’ajouter des alertes dans la rubrique « Remarques et actions ».

Dans la liste des enseignants, sous « Modifications en bloc », il est désormais possible de modifier les réunions en ligne en bloc.

Un nouveau menu intitulé « Demandes » a été ajouté dans le portail des enseignants.

Dans l’écran Gérer les entrées, une nouvelle liste d’entrées par destinataire est ajoutée dans le menu Affichage.

Bibliothèque

Plus de filtres de recherche ont été ajoutés pour les élèves dans la « Liste de livres ».

La « Liste des prêts » peut désormais être réorganisée en fonction de colonnes telles que « Date du prêt », « Date de réservation », « Date de retour » et « Date de retour ».

Stage et thèse

Une fonctionnalité de retour en arrière a été ajoutée pour la gestion des inscriptions aux stages. En outre, un bouton d’exportation a été ajouté.

Lors de l’enregistrement d’une absence d’étudiant dans le carnet de stage, il est désormais possible de télécharger des documents pour des statuts de présence spécifiques.