Les gens ont tendance à percevoir les choses à la lumière de leurs expériences passées. Il en va de même pour la notion d' »apprentissage » : nous nous faisons une idée de ce que signifie l' »apprentissage » à partir de ce que nous avons vécu dans le passé.
Nous pouvons donc considérer le processus d’apprentissage comme quelque chose qui se déroule dans une école ou un établissement d’enseignement supérieur et qui nécessite une présence physique dans la salle de classe. Nous pouvons également l’imaginer comme une personne assise seule dans un bureau, étudiant et essayant de mémoriser un grand nombre d’informations afin de réussir un examen.
Cependant, un peu de réflexion nous montrera que le processus d’apprentissage est bien plus que cela. Après tout, les enfants apprennent beaucoup avant même d’aller à l’école – ils apprennent à parler, à marcher et bien plus encore. Les psychologues de l’éducation nous disent que toute activité qui conduit à un changement de comportement est un « apprentissage ».
Ajoutez la technologie au mélange et vous comprendrez à quel point ce changement de comportement peut être puissant pour les enfants et les adultes, à l’intérieur et à l’extérieur de la salle de classe.
Ainsi, à l’ère moderne, l’apprentissage ne se fait pas seulement dans la salle de classe et pendant les heures de cours. Cela peut se produire à tout moment et en tout lieu, à condition que les éducateurs trouvent des moyens intelligents d’intégrer la technologie dans le processus d’apprentissage.
L’introduction d’un système intelligent d’information sur les élèves aidera les écoles à renforcer l’engagement des élèves envers l’école et, par conséquent, à améliorer le processus d’apprentissage.
Grandir avec la technologie
Le système éducatif évolue rapidement, de plus en plus chaque jour, en s’adaptant aux nouvelles technologies afin d’améliorer la façon dont nous enseignons, gérons et organisons l’éducation.
Les systèmes d’information sur les étudiants sont la nouvelle norme en matière de technologie de l’éducation et de plus en plus d’écoles et d’institutions s’appuient sur eux pour organiser le processus éducatif et rationaliser les opérations.
Aujourd’hui, les élèves grandissent dans un monde où la technologie est omniprésente. De nos jours, les enfants sont souvent encadrés par des tablettes et ont déjà leur propre smartphone, ce qui leur permet d’accéder à l’information 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7.
Par conséquent, les étudiants et les parents ont des exigences élevées en ce qui concerne les avancées technologiques dans l’environnement académique. Ils peuvent donc faire preuve de discernement lorsqu’il s’agit de nouveaux systèmes logiciels qu’ils sont censés utiliser. Une expérience utilisateur médiocre ou une conception de mauvaise qualité les dissuade d’utiliser le logiciel parce qu’il leur demande un effort supplémentaire par rapport à ce qu’ils connaissent ailleurs (par exemple, dans les médias sociaux).
Améliorer l’accessibilité des données et la collaboration
Un système de gestion des élèves bien conçu permet aux élèves et aux parents de gérer très facilement les procédures liées à l’expérience scolaire. De l’emploi du temps aux cours, des admissions aux absences, etc., l’éducation combinée à la technologie a permis une approche plus efficace du processus d’apprentissage.
Un système d’information intelligent permet aux élèves, aux parents et aux enseignants de s’aligner sur l’emploi du temps quotidien et de gérer les résultats scolaires.
Par exemple, les parents peuvent avoir accès en temps réel aux devoirs, aux tâches quotidiennes et aux résultats scolaires globaux de leurs enfants. De cette manière, ils peuvent toujours être au courant des performances de leurs enfants sans avoir à attendre le retour d’information mensuel ou trimestriel de l’équipe académique.
Ils peuvent ainsi soutenir efficacement leurs enfants en dehors de la salle de classe. En outre, un tel système responsabilise les enfants en leur donnant un retour d’information en temps réel et en les aidant à comprendre leurs progrès scolaires.
Réduire les frais généraux administratifs
L’automatisation des tâches administratives, telles que l’enregistrement des présences ou l’inscription aux cours, peut améliorer les processus quotidiens et réduire les frais généraux.
En outre, le fait de donner aux étudiants la possibilité de gérer eux-mêmes des tâches simples, telles que la demande de congé ou l’inscription à différents cours, leur apprend non seulement à assumer des responsabilités, mais contribue également à réduire les frais généraux administratifs liés au personnel.
Construisez votre avenir avec Classter
Compte tenu de tout ce qui précède, il ne fait aucun doute que les systèmes d’information sur les étudiants sont l’avenir de l’éducation. L’adoption d’un tel système peut avoir un impact positif direct sur le processus scolaire et favoriser la collaboration entre les enfants, les enseignants et les parents.
Classter est une solution robuste de gestion de l’école et de l’apprentissage qui offre une approche holistique de l’éducation. Entièrement intégré à Office 365 et Moodle, ce système tout-en-un peut être utilisé par n’importe quelle institution académique, de la maternelle à la terminale en passant par les collèges et les universités, afin de couvrir tous les besoins en matière de gestion scolaire.
FAQ
Un SIS intelligent intègre la technologie pour améliorer le processus d’apprentissage, offrant un accès à tout moment et en tout lieu aux ressources et outils éducatifs, contrairement aux systèmes traditionnels confinés aux salles de classe physiques.
Classter offre une solution robuste de gestion de l’école et de l’apprentissage de bout en bout, entièrement intégrée à Office 365 et Moodle, répondant aux divers besoins des établissements d’enseignement.
La plateforme complète de Classter couvre tous les besoins de gestion des écoles, y compris l’inscription, la programmation, la communication et la collaboration, et s’adresse aux institutions de tous niveaux.
