Remitir a Classter
Hágase socio
Ayuda
Iniciar sesión
CONTACTO

Etiqueta: edtech

Cómo ayudar a los estudiantes de inglés mediante SMS

Supporting English Language Learners

Navegar por la universidad como estudiante de inglés como lengua extranjera (ELL) puede ser un reto, pero el Sistema de Gestión Escolar (SMS) adecuado marca la diferencia. Descubre cómo las herramientas del SMS -como las rutas de aprendizaje personalizadas, la comunicación multilingüe y los espacios de colaboración- permiten a los estudiantes de inglés prosperar, mantenerse conectados y tener éxito académico.

Involucrar a la Generación Z en las aulas K12 y cómo puede ayudar el SIS

Engaging Gen Z students

¿Cómo se enseña a una generación nacida en el corazón del mundo digital? Ya sabes, ¿a los que se conoce por su manejo de un smartphone y por ser los reyes y reinas de las redes sociales? Sí, hablamos de la Generación Z, los nacidos entre mediados de los 90 y principios de los 2010. Los verdaderos nativos digitales. Pero esta es la verdad: la capacidad de atención de la Generación Z es corta, muy corta. No es que no les interese, es que están acostumbrados a contenidos rápidos, interactivos y personalizados. De hecho, entre el 25% y el 54% de los estudiantes de K-12 de la Generación Z afirman que sus experiencias escolares no son lo suficientemente atractivas. Entonces, ¿cómo pueden tus centros educativos dar un paso adelante y conocer a la Generación Z allí donde están? Una forma es aprovechando el poder de su Sistema de Información Estudiantil (SIS). Más que una herramienta para gestionar las notas o la asistencia, un SIS puede crear un entorno de aprendizaje más interactivo y atractivo que resuene entre los alumnos de hoy. Te mostraremos exactamente cómo puedes utilizar tu SIS para captar -y mantener- la atención de la Generación Z y hacer que el aprendizaje sea algo que realmente les haga ilusión. Los retos de captar a la Generación Z ¿Sabías que, en las dos últimas décadas, la capacidad media de atención humana se ha reducido de 12 segundos a sólo 8,25 segundos? Pues bien, la Generación Z lo tiene aún más difícil, ya que su capacidad de atención es de algo menos de 8 segundos. Esto significa que si no captas su interés de inmediato, podrías perderlos con la misma rapidez. Luego está la preferencia por la tecnología. La Generación Z ha crecido rodeada de pantallas y aplicaciones que ofrecen entretenimiento instantáneo y contenido personalizado. Están acostumbrados a un mundo en el que todo es rápido, interactivo y hecho a su medida. Así que, cuando se trata de educación, esperan el mismo nivel de compromiso y personalización. Por último, no podemos pasar por alto su necesidad de respuesta instantánea. La Generación Z ansía respuestas inmediatas y comunicación constante. Ya sea un rápido visto bueno a una tarea o un chat en tiempo real con sus profesores, quieren saber de inmediato cómo lo están haciendo. Utilizar los datos para el aprendizaje personalizado A la Generación Z le encanta la personalización. En un mundo en el que todo, desde las compras al streaming, se adapta a sus preferencias, no es de extrañar que esperen lo mismo de su educación. Con un SIS en tu kit de herramientas, los centros educativos pueden recopilar y analizar datos que ayuden a los educadores a elaborar itinerarios de aprendizaje personalizados para cada alumno. Así es como funciona: Funciones de gamificación para mejorar el aprendizaje Este concepto toma la emoción de los juegos y la infunde en la experiencia del aula, haciendo que el aprendizaje sea más atractivo y motivador para los alumnos. Los elementos de gamificación como las tablas de clasificación, los logros y el seguimiento del progreso pueden aumentar significativamente la motivación de los alumnos. Imagina un aula en la que los alumnos puedan ver cómo se comparan con sus compañeros en una tabla de clasificación o en la que puedan ganar insignias por dominar una habilidad o completar un proyecto. Esta competición amistosa y el reconocimiento no sólo hacen que el aprendizaje sea más dinámico, sino que también infunden una sensación de logro. Pero la cosa no acaba ahí. Los centros educativos pueden aprovechar su SIS para diseñar sistemas de recompensa que ayuden a mantener la motivación mediante objetivos y logros a corto plazo. Por ejemplo, cuando los alumnos completan una tarea específica o alcanzan un hito, pueden recibir recompensas virtuales, certificados o incluso premios tangibles. Estas recompensas proporcionan ese incentivo extra para seguir avanzando. Comunicación y retroalimentación en tiempo real En un mundo acelerado e impulsado por la tecnología, la Generación Z ansía la inmediatez, especialmente en lo que se refiere a la comunicación y la información. Quieren saber cómo les va ahora, no dentro de una semana o dos. Por suerte, los Sistemas de Información Estudiantil (SIS) están diseñados para ello. Mecanismos de retroalimentación instantánea Una de las características más destacadas del SIS es su capacidad para facilitar información instantánea. Ya sea a través de libros de notas digitales , resultados de pruebas o comentarios de tareas, los alumnos reciben información en tiempo real. En lugar de esperar días a los resultados de los exámenes o preguntarse cómo les ha ido en una tarea, reciben la información que necesitan al instante. Esta comunicación inmediata les ayuda a controlar su rendimiento y les motiva para seguir mejorando. Portales de padres y alumnos Pero el SIS no es sólo para alumnos y profesores. Con los portales de padres y alumnos, todo el mundo está informado. Los padres pueden conectarse para seguir el progreso de sus hijos, ver las tareas y la asistencia, e incluso comunicarse con los profesores, manteniéndolos implicados en la educación de sus hijos. Para los alumnos, estos portales proporcionan un centro de operaciones donde pueden seguir sus progresos, consultar las próximas tareas y mantenerse organizados. Atraer a la Generación Z mediante el acceso móvil Si no puedes conectar con tus alumnos a través del móvil, ya los has perdido. La Generación Z vive en sus teléfonos, y la educación debe estar a su altura. Por eso es esencial el acceso móvil a tu Sistema de Información de Estudiantes (SIS). Interfaces amigables para móviles Colaboración y Proyecto de Grupo Han crecido en un mundo en el que el trabajo en equipo y la interacción entre compañeros son esenciales, desde las redes sociales a los juegos multijugador. He aquí algunas herramientas SIS que pueden hacer que los proyectos en grupo sean más dinámicos y eficaces: Espacios de trabajo compartidos:Los alumnos pueden trabajar juntos en tareas utilizando espacios de trabajo digitales compartidos dentro del SIS. Estos espacios les permiten colaborar en tiempo real,

×