لقد تطورت صناعة التعليم على مر السنين. ومع ذلك، مع تأثير التكنولوجيا الأكثر تقدمًا على العديد من الصناعات، فإن المدارس والمؤسسات ليست غريبة على هذه الظاهرة المتنامية. مع ما يسمى EdTech (أو “تكنولوجيا التعليم”)، تكون التكنولوجيا في طليعة التأكد من حصول جميع الطلاب على أفضل تعليم ممكن.
وهنا يأتي دور التطورات التكنولوجية مثل الذكاء الاصطناعي (AI) والتعلم الآلي (ML)! هذه التقنيات هي شريان الحياة لـ EdTech لأنها تضمن وظائف وعمليات مدرسية أكثر ذكاءً. ومع هذه الوظائف والعمليات تأتي فوائد عظيمة.
ستستكشف هذه المقالة أهمية الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي ، بالإضافة إلى الفوائد التي تقدمها عند دمجها في تكنولوجيا التعليم.
لماذا الأهمية؟
يقول ويسلي أبيل، وهو كاتب أعمال: “يتضمن الذكاء الاصطناعي العديد من التطورات التكنولوجية مثل التعلم الآلي، والتعلم العميق، ومعالجة اللغات الطبيعية”. “تعد هذه التطورات مفيدة بشكل خاص في تكنولوجيا التعليم نظرًا لأن الغرض الأساسي منها هو إخبار الطلاب عن تعلمهم وأدائهم الأكاديمي. ولا عجب أن العديد من المدارس والمؤسسات تتطلع إلى حلول مدعومة بالذكاء الاصطناعي مثل EdTech لتحويل صناعة التعليم إلى الأفضل.
في الأساس، يقوم الذكاء الاصطناعي بجمع البيانات التي يتم تغذيتها من خلال التعلم الآلي. ويجب أن يتعلم التعلم الآلي بدوره كيف تتم الأمور بناءً على البيانات، حتى يتمكن الذكاء الاصطناعي من معرفة ما يمكن توقعه في المرة القادمة التي يتم فيها إدخال شيء ما في الخوارزميات.
5 فوائد للذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي في تكنولوجيا التعليم
الآن بعد أن أثبتنا أهمية الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي في تكنولوجيا التعليم ، فقد حان الوقت لإلقاء نظرة على بعض فوائد وجودهما:
التحليل التنبؤي
هل أردت يومًا التنبؤ بمدى نجاح الطالب في تعلمه؟ بفضل الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي، ستكون تكنولوجيا التعليم ذكية بما يكفي لتزويد المعلمين بتحليلات تنبؤية لطلابهم . ستساعد هذه البيانات المعلمين على معرفة:
- ما هي المواضيع التي يجيدها الطلاب (أو لديهم اهتمام بها)
- ما هي المواضيع التي لا يزال الطلاب بحاجة إلى العمل عليها
- درجاتهم الإجمالية
- أي اتجاهات الأداء، وما إلى ذلك
تضمن هذه البيانات أن يكون جميع الأشخاص في الفصل الدراسي على نفس الصفحة وعدم ترك أي طالب في المحاضرات.
- المزيد من التعلم المخصص
لا يتم إنشاء جميع الطلاب على قدم المساواة. كما ذكرنا سابقًا، قد يُظهر الطلاب اهتمامًا بموضوع أو موضوعين، أو قد يحتاجون إلى تحسين في موضوعات معينة. يمكن لـ EdTech – عندما تتسلح بالذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي – تحديد النقاط المهمة في تعلم الطالب، ثم إخبار المعلم بما يجب القيام به لضمان أداء الطالب المذكور بشكل أفضل في موضوع المشكلة. يتيح ذلك لكل من المعلم والطالب رؤية نقاط القوة أو الضعف بناءً على البيانات.
- التعاون بين الذكاء الاصطناعي والمعلم
في حين يمكن للطلاب الاستفادة من تجربة تعليمية أكثر تخصيصًا، يمكن للمعلمين الاستفادة من العمل مع الذكاء الاصطناعي لوضع خطط دروس أكثر تحسينًا. نظرًا لأن خطط الدروس هي شريان الحياة لكل محاضرة، فمن المهم أن تضمن EdTech تحديث جميع البيانات والموارد. ومن خلال الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي، يمكن لـ EdTech اقتراح الموارد والمواد ذات الصلة التي يمكن للمدرسين استخدامها في محاضرتهم القادمة.
- المعلمون الأذكياء
نظرًا لأن التعلم ضرورة مهمة للطلاب، فسوف يحتاجون إلى كل التعلم الذي يمكنهم الحصول عليه لضمان أداء أكاديمي رائع. في حين أن تعيين المعلمين هو أمر مثالي، إلا أنه قد يكون هناك نقص في عدد المعلمين في بعض الأحيان. يمكن لـ EdTech، باستخدام تقنية الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي، تقديم شكل آخر من أشكال التعلم المخصص من خلال تقديم دروس خصوصية للطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية. هناك من يطلق عليهم اسم “المدرسين الأذكياء”، حيث يتم استخدام الخوارزميات المصممة بواسطة التكنولوجيا الذكية لفهم الطالب ومساعدته في أي موضوع أو مجال يواجه صعوبة فيه.
- أتمتة مهام المعلم
يقول إدوارد بيرس، الكاتب التقني في AcademicBrits : “يمكن للمعلمين الاستفادة بشكل خاص من الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي في تكنولوجيا التعليم”. “قد تكون المهام المتكررة مثل وضع الدرجات والاجتماعات الفردية مع الطلاب وتسجيل الحضور أمرًا شاقًا. ومع ذلك، فإن الهدف الرئيسي للمعلم هو قضاء أكبر وقت ممكن مع الطلاب، حتى يتمكنوا من إنجاز الكثير من التعلم. وبفضل الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي، يمكن للمدارس أتمتة مهام معينة، بحيث يكون لدى المعلمين المزيد من الوقت لقضائه في تعليم طلابهم.
جوهر
وفي نهاية المطاف، ستستمر تكنولوجيا التعليم في التطور مع تحسن الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي. مع هذه الفوائد الخمس، فلا عجب لماذا يتجه المزيد والمزيد من المدارس والمؤسسات إلى حلول تكنولوجيا التعليم.
الأسئلة الشائعة
يمكن للأدوات التي تعمل بالذكاء الاصطناعي أن توفر تعليقات في الوقت الفعلي، ومسارات تعلم تكيفية، وتجارب تعلم تفاعلية مصممة خصيصًا لتلبية احتياجات الطلاب الفردية، مما يزيد من المشاركة ويدفع النجاح الأكاديمي.
نعم، يعمل الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي على تمكين EdTech من تخصيص تجارب التعلم من خلال تحديد أنماط تعلم الطلاب والتوصية بمواد وموارد تعليمية مخصصة.
يتيح التحليل التنبئي الذي يوفره الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي للمعلمين فهم اتجاهات أداء الطلاب، وتحديد نقاط القوة والضعف، وتصميم أساليب التدريس لتلبية احتياجات الطلاب الفردية.
