إن عملية التعلم بالنسبة للبشر هي عملية معقدة و يتكون من جوانب عديدة. التدريس هو محاولة نقل المعرفة بين شخصين أو أكثر بطريقة هادفة ومتبصرة، والتي من شأنها تحفيز الفكر والإبداع، ونأمل أن تؤدي إلى تحقيق تعليم جيد. التدريس ليس مهمة سهلة أو بسيطة. هو – هي يستغرق الكثير من الوقت والتفاني من المعلم.
يتحمل المعلمون مسؤولية تجاه طلابهم وأولياء أمور الطلاب والمؤسسة والمجتمع نفسه. لا يتم تكليف المعلمين بمجرد نقل المعلومات من المعلم إلى الطالب ولكن تعليم الطلاب أهمية السلوك الأخلاقي في المجتمع وتقدير التنوع في العالم من حولهم. إن التدريس مثل معظم الأشياء في الحياة يتغير ويتطور، وسوف نتأرجح في سرد الطرق المحتملة التي سيتطور بها التدريس في المستقبل بمساعدة التكنولوجيا.
طرق مبتكرة للتدريس في الفصل الدراسي
التدريس من خلال التعاون
التعاون هو أسلوب تطور من الحاجة إلى جهد مشترك لتحقيق هدف أكثر تعقيدًا. أول ما يتبادر إلى ذهننا عندما نفكر في الطلاب والتعاون هو الغش في الاختبار. لكن التعاون بين الطلاب الآن يُنظر إليه بشكل إيجابي ويشجعه المعلمون في كل مكان. سيجلب المستقبل القريب قدرات معززة للتعاون بين الفصول الدراسية العمل الجماعي مع تقديم خدمات الاتصال عبر الإنترنت والفصول الدراسية عبر الإنترنت ومؤتمرات الفيديو.
سيتم تمكين الطلاب من العمل في مجموعات بشكل أكثر كفاءة وتحقيق نتائج تعليمية أكبر بشكل جماعي وتحقيق أهداف أكبر من أي وقت مضى. حتى الفصول الدراسية سوف تتطور لاستيعاب طريقة التدريس التعاونية بشكل أفضل. سيتم تجهيز الفصول الدراسية بمكاتب موجهة للمجموعات والمزيد من المعدات التكنولوجية.
التدريس من خلال الحوسبة السحابية
أنظمة معلومات الطلاب موجودة منذ بعض الوقت. ما حققته أنظمة معلومات الطلاب هو مزج التكنولوجيا مع التعليم. الآن، يمكن لهذه المنصات أن تأخذ المعلومات والتحليلات والبيانات القيمة وتجعلها متاحة من خلال التخزين على السحابة: مكان آمن ولا يمكن أن يحدث فيه أي تسرب تقريبًا.
بفضل الحوسبة السحابية، يستطيع المعلمون الآن حفظ كل المستندات والمواد التعليمية في مكان آمن ويمكن الوصول إليه بسهولة عبر الإنترنت. يمكن للمعلمين إتاحة هذه المواد التعليمية للطلاب حتى في المواقع النائية وبالتالي تمكين الطلاب من التعلم والمشاركة عن بعد.
الألم مع التقليب الفصول الدراسية
التقليب الفصول الدراسية موجودة بالفعل وهي موجودة في الواقع تحظى بشعبية كبيرة في العالم التعليمي. تقليب الفصول الدراسية هي ببساطة استراتيجية تعليمية ونوع من التعلم المدمج بطريقة “تقلب” الفصل الدراسي الكلاسيكي وتجلب المواد التعليمية خارجه؛ في أغلب الأحيان عبر الإنترنت.
يقوم الفصل الدراسي المعكوس بتحويل التدريس عمدًا إلى نموذج يركز على المتعلم حيث يتم استخدام الوقت في الفصل الدراسي لاستكشاف الموضوعات بعمق أكبر وإنشاء فرص تعليمية ذات معنى بينما يتم تعريف الطلاب في البداية بموضوعات جديدة خارج الفصل الدراسي. وهذا يجعل نهج التعلم أكثر تخصيصًا وأقل تعليميًا، ونتيجة لذلك، فإنه يحول التعليم إلى شيء ممتع.
التدريس بالسبورة الذكية
تعد السبورات الذكية أداة جديدة نسبيًا للمعلمين لجعل تدريسهم أكثر تفاعلية وترابطًا. هناك العديد من الإيجابيات عندما يتعلق الأمر بالسبورات الذكية مثل: تعد الصور المرئية الأفضل، والحفاظ على تقدم التعلم، والقدرة على التفاعل مع أنماط التعلم المختلفة وحقيقة أنها صديقة للبيئة، من بين الأسباب التي قد تجعل السبورات الذكية هي المعيار الجديد في المستقبل.
التدريس باستخدام الطباعة ثلاثية الأبعاد
يمكن للمدرسين تضمين عروض تقديمية ثلاثية الأبعاد كجزء من التدريس أيضًا. حظيت هذه الطريقة بشعبية كبيرة مؤخرًا، لأنها تساعد كثيرًا عندما يتعلق الأمر بإلقاء نظرة فاحصة على المواد التعليمية. خاصة مع موضوعات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات المعقدة، يمكن أن تكون الطباعة ثلاثية الأبعاد تجربة مدهشة.
يتم إحتوائه
تساهم التكنولوجيا في إحداث التغيير الهيكلي الأساسي في كيفية تطور التدريس وكيفية تطوره. تُستخدم التكنولوجيا لدعم كل من التدريس والتعلم، فهي تزود الفصول الدراسية بأدوات التعلم الرقمية، مثل أجهزة الكمبيوتر والأجهزة المحمولة؛ يوسع عروض الدورة والخبرات والمواد التعليمية؛ يدعم التعلم 24 ساعة في اليوم، 7 أيام في الأسبوع؛ يبني مهارات القرن الحادي والعشرين؛ يزيد من مشاركة الطلاب وتحفيزهم؛ ويسرع التعلم.
تتمتع التكنولوجيا أيضًا بالقدرة على إحداث تحول في التدريس من خلال الدخول في نموذج جديد للتعليم المتصل. يربط هذا النموذج المعلمين بطلابهم وبالمحتوى والموارد والأنظمة المهنية لمساعدتهم على تحسين تعليمهم وتخصيص التعلم. لا يمكن للتدريس باستخدام التكنولوجيا إلا أن يعمق تعلم الطلاب من خلال دعم الأهداف التعليمية.
في المستقبل، سيكون من دواعي فضولنا أن نرى كيف وإلى أي درجة ستغير التكنولوجيا التعليم والتدريس والتجربة التعليمية نفسها. لقد تم بالفعل سماع أنظمة إدارة الطلاب والتعلم وبدأت في تحويل التعليم المستقبلي اليوم.
الأسئلة الشائعة
تقوم SIS بدمج التكنولوجيا مع التعليم، مما يوفر منصة مركزية لتخزين البيانات والتحليلات والمواد التعليمية بشكل آمن على السحابة، ويمكن للمعلمين والطلاب الوصول إليها في أي وقت وفي أي مكان.
تعمل التكنولوجيا على تسهيل التواصل عبر الإنترنت وعقد مؤتمرات الفيديو والمنصات التعاونية، مما يمكّن الطلاب من العمل معًا بكفاءة وتحقيق نتائج تعليمية أكبر.
تتيح التكنولوجيا تجارب تعليمية مخصصة من خلال ربط المعلمين بالطلاب وتوفير الوصول إلى المحتوى والموارد والأنظمة المهنية لتصميم التدريس وفقًا لاحتياجات الطلاب الفردية.
